Inhoud opleiding
De opleiding start met een kennismaking,- intakegesprek gevolgd door 3 persoonlijke coachingsessies
van +/- 2 uur. Inhoud van deze sessies: heling van je eigen innerlijk kind, huis van gezondheid, universeel
innerlijk kind, enz.
Verder komen aan bod:
· De hersenfuncties van de mens
· Symposium vanuit Stichting Nieuwetijdskinderen
en meest gestelde vragen betreffende Nieuwetijdskinderen
· Ontwikkelingsfasen van kinderen
· De ontwikkelingen van de universele processen en de invloed op de kinderen en de mensheid in het algemeen
. Werken met kinderen en (jong)volwassenen in groepsvorm
ALS NIEUWETIJDSTHERAPEUT LEER JE TE WERKEN MET EEN ZEER COMPLEET
AANBOD VAN ONDERWERPEN EN TECHNIEKEN:
Blok 1:
1. Kennismaking, documentaire over Nieuwetijdskinderen en “ik ben” collage
2. Nieuwetijdskinderen en vervolg “ik ben” collage
3. Workshop zachte steen
4. Mandala tekenen
5. Gesprekstechnieken: vragen en afleidingsmanoeuvres (deel I en II)
6. Tekeningen duiden
7. Energetische bescherming bij HSP
8. Bloesem remedies
9. 14 Leuke oefeningen en tips
10. Visualisaties passief en actief
11. Shantala massage/aandacht voor sensorische informatieverwerking
Blok 2:
12. Werken met de 5 natuurprincipes van de KTNO/Metaforen schrijven
13. Intakegesprek en werken met de doelstellingenlijsten Visualisaties passief en actief
14. Rouw- en verliesverwerking
15. Gesprekstechnieken, voorkeurssystemen en spiegelen (deel II)
16. Werken met gevoelsvragen
17. Kleur en beleving
18. Delenwerk met stenen en schelpen en talentenspel
19. Regressie en reïncarnatie
20. Rajah Sagaraja Ayurvedisch arts/voedingsdeskundige: passende voeding enz.
21. Liefdestaal en spiritualiteit / metaforen schrijven
22. Ons spiritueel innerlijk kind/werken met je oerpijn en info over levens van Egyptische prinsessen
Blok 3:
23. Angelogie door Rianne
24. Natuur en onze energie/werken met de elementen: Matthijs van der Ham, Holistisch architect (deel I)
25. Werken met de elementen: o.a. Matthijs van de Ham (deel II)
26. Waar en hoe spiegelen kinderen ons.../Ons innerlijk kind
27. Helder waarnemen en reading
28. Nieuwetijdshealing ( inclusief diploma Nieuwetijdshealing en oefendag)
29. Praktijk opzetten
30. Hechting, verbinding en koorden
31. Weerbaarheidstraining: Marieke Linders (Weerbaarheid lab)
32. Angsten en pesten: Marieke Linders (Bijlage oefendag: o.a. werken met angsten en klei)
33. Yoga/met aandacht voor een kinderles
34. Toetsing en presentatie scriptie, uitreiking certificaat of diploma
Bij elk blok horen 5 bijpassende oefendagen
De volgorde van de inhoud van de individuele lesdagen kan aangepast/gewijzigd worden ten behoeve van het groepsproces, of bij ziekte of afwezigheid van 1 van de docenten.
Na de opleiding is er de mogelijkheid voor supervisie en bijscholing.
van +/- 2 uur. Inhoud van deze sessies: heling van je eigen innerlijk kind, huis van gezondheid, universeel
innerlijk kind, enz.
Verder komen aan bod:
· De hersenfuncties van de mens
· Symposium vanuit Stichting Nieuwetijdskinderen
en meest gestelde vragen betreffende Nieuwetijdskinderen
· Ontwikkelingsfasen van kinderen
· De ontwikkelingen van de universele processen en de invloed op de kinderen en de mensheid in het algemeen
. Werken met kinderen en (jong)volwassenen in groepsvorm
ALS NIEUWETIJDSTHERAPEUT LEER JE TE WERKEN MET EEN ZEER COMPLEET
AANBOD VAN ONDERWERPEN EN TECHNIEKEN:
Blok 1:
1. Kennismaking, documentaire over Nieuwetijdskinderen en “ik ben” collage
2. Nieuwetijdskinderen en vervolg “ik ben” collage
3. Workshop zachte steen
4. Mandala tekenen
5. Gesprekstechnieken: vragen en afleidingsmanoeuvres (deel I en II)
6. Tekeningen duiden
7. Energetische bescherming bij HSP
8. Bloesem remedies
9. 14 Leuke oefeningen en tips
10. Visualisaties passief en actief
11. Shantala massage/aandacht voor sensorische informatieverwerking
Blok 2:
12. Werken met de 5 natuurprincipes van de KTNO/Metaforen schrijven
13. Intakegesprek en werken met de doelstellingenlijsten Visualisaties passief en actief
14. Rouw- en verliesverwerking
15. Gesprekstechnieken, voorkeurssystemen en spiegelen (deel II)
16. Werken met gevoelsvragen
17. Kleur en beleving
18. Delenwerk met stenen en schelpen en talentenspel
19. Regressie en reïncarnatie
20. Rajah Sagaraja Ayurvedisch arts/voedingsdeskundige: passende voeding enz.
21. Liefdestaal en spiritualiteit / metaforen schrijven
22. Ons spiritueel innerlijk kind/werken met je oerpijn en info over levens van Egyptische prinsessen
Blok 3:
23. Angelogie door Rianne
24. Natuur en onze energie/werken met de elementen: Matthijs van der Ham, Holistisch architect (deel I)
25. Werken met de elementen: o.a. Matthijs van de Ham (deel II)
26. Waar en hoe spiegelen kinderen ons.../Ons innerlijk kind
27. Helder waarnemen en reading
28. Nieuwetijdshealing ( inclusief diploma Nieuwetijdshealing en oefendag)
29. Praktijk opzetten
30. Hechting, verbinding en koorden
31. Weerbaarheidstraining: Marieke Linders (Weerbaarheid lab)
32. Angsten en pesten: Marieke Linders (Bijlage oefendag: o.a. werken met angsten en klei)
33. Yoga/met aandacht voor een kinderles
34. Toetsing en presentatie scriptie, uitreiking certificaat of diploma
Bij elk blok horen 5 bijpassende oefendagen
De volgorde van de inhoud van de individuele lesdagen kan aangepast/gewijzigd worden ten behoeve van het groepsproces, of bij ziekte of afwezigheid van 1 van de docenten.
Na de opleiding is er de mogelijkheid voor supervisie en bijscholing.